孩子厌学怎么办

对于现在很多孩子来说，学习的压力越来越大，很多刚刚三岁的孩子，刚刚进入幼儿园等早教机构，又被家长们报的兴趣班填的满满，而孩子们曾经在家无忧无虑的玩乐，现在则变成了每天上不完的课程，反差太大导致孩子们对学校，甚至对学习抱有怨言，逐渐变成了厌学心理。

为了解决厌学的心理，家长们要对应自己和孩子的实际情况，来逐步帮助孩子克服厌学心理。一般孩子们出现厌学心理大部分都和以下的几个方面有关：

（1）兴趣班过多

现在的兴趣班五花八门，会用许多话术来引导家长们，就算孩子已经报了3,4个兴趣班，他们依然会告诉你，应该让孩子多接触，吸引孩子的兴趣。许多家长也就为了孩子所谓的兴趣，白白加重了孩子的负担。

（2）对孩子关注太少

很多家长结束了一天的工作，就躺在沙发上看电视，玩手机，缺乏了和孩子的互动，孩子对父母依赖的天性，也会想要和家长一起去看电视，玩手机。渐渐的会引发孩子上课注意力不集中，回家就看电视，逐渐养成了厌学心理。

（3）孩子的兴趣被压抑

当孩子展现出某一方面的爱好时，父母却把他的兴趣压制了。孩子就会对上学反感，进而造成厌学情绪。

在这里，给各位家长以下几个建议：

第一：激发学生学习动机。
   学习动机是推动学生学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让学生知道为什么而学习以及学习知识的必要性。

第二，兴趣转移，树立获得新知识的新奇感。

在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。

第三，降低学习目标，确立自我参照标准。
不要给学生设置太高的门槛，要让他们有一个只要经过努力就可实现的目标，让他们在实现学习目标中得到快感，也在自身变化中认同自己的努力和成功。

第四，鼓励式教育。
不管学生进步有多少，都要看到这其中细微的进步，适时鼓励及奖励，使学生心里获得积极的满足感和自豪感。

第五，改进学习方法。
学习成绩优异的学生往往都会有一套适合自己的学习方法，只有摸索出自己的学习规律，才能事半功倍地提高学习成绩，同时也会增强学习兴趣。

第六，增强学生抗挫能力。
厌学心理不是一天两天就形成的，面对长期的注意力不集中，学习成绩很难很快提高，如遇到努力后成绩依然没有提高的现象，要帮助学生找到合适的方法，不能遇到挫折就退缩。

第七，与孩子多交流沟通。
在与孩子交流沟通时发现孩子的心理变化，帮助孩子正确认识自我，培养良好的学习习惯和学习态度。